Доброго времени суток, уважаемые, изголодавшиеся по нескопипасченному контенту ювижнцы. Имею честь представить вам новую, и надеюсь постоянную рубрику - "Увлекательный психоанализ" Я буду проводить "психоаналитический" анализ текстов, стихов, фотографий, картин, и т.д. и т.п. Всё зависит от вас, ну об этом позже =) Автор заранее предупреждает о том, что он обладает крайней формой СПГС и обидеть никого не хочет. Любые совпадения считать случайными...совпадениями.

Рекламщик-креативщик - это стиль жизни, а каждый стиль жизни хоть раз, да был удостоен пародии, а такой специфический стиль ну никак нельзя было обойти стороной.

Приветствую! Хотелось бы узнать ваше мнение и услышать рекомендации по тем книгам, которые стоит прочесть будущему менеджеру, особенно интересны такие области как менеджмент, финансы, маркетинг и управление персоналом. Буду премного благодарен (думаю не только я).

Евро падает, а доллар с 45 тенге поднялся на целых 100 пунктов!

На общей волне обсуждения нашей системы образования и меня потянуло поразмышлять.

Для чего мы учим язык (для русского отделения казахский язык, для казахского отделения русский, так по крайней мере в моём универе) в вузе? Априори, цель изучения языка одна - овладение этим самым языком. Но как им овладеть когда ты целый год учишь грамматику, юридические и экономические термины и фразеологизмы? Зачем учить фразеологизмы, когда ты не знаешь как спросить у прохожего как пройти в библиотеку? В чём смысл? Такое же изучение грамматики, но не языка я проходил все 11 лет школы. Ну и? Результат = 0. Не потому, что я недоразвитый, не потому, что учителя неспособные, а из-за системы. Во всяком случае такого моё мнение. Но самое смешное, что получил я единственную C+ по каз.язу на фоне остальных оценок на A. Плакал мой красный диплом, но мне он собственно и не нужен был, а вот возможность получать степендию  и учиться бесплатно, действительно жалко. Как по мне, то высшее образование для того и нужно, что бы изучить что-то новое и нужное для своей специальности или общего развития. А языки я учил 11 лет, и мне хватило по горло.

Лично мне, меритократия кажется единственно верной системой организации общества. И вместе с тем, я понимаю, что это утопия, равно как демократия, коммунизм, геронтократия, технократия и прочие и прочие. Я верю в свою сказку. Можно конечно попытаться доказать, что демократия есть наиболее справедливая и реально осуществимая система, но если посмотреть глубже, то возникает куча вопросов. Например: как народ может управлять собой? Да ни как. История это доказала, ибо даже в стране прочно укоренившейся демократии (США), власти не исполняют воли народа, и даже более того, не исполняют своих обещаний.

Предлагаю обсудить (в комментариях) положение дел в нашей системе образования, её плюсы и минусы, ну и конечно высказать свои соображения на счёт того, как можно повысить её уровень. Тема для всех больная и злободневная. Образование любое, хоть дет.сад =)

Приглашаю всех желающих в мой блог, в котором я постараюсь описать жизнь Актауского ЧГК сообщества. Возможно вы читали о нас в газете или читали в интернетах. Добро пожаловать! =)

Начнём пожалуй с самой популярной игры, тоесть со спортивного Что?Где?Когда? (далее просто ЧГК).

Как вы могли догадаться по слову "спортивное", этот вариант игры отличается от телеверсии. В спортивном ЧГК, N количество команд по 6 человек (некоторые виды предполагают и меньшее количество участников), играют вопросы одновременно и сдают ответы на бумажках, в конце игры подсчитывается количество очков и определяется победитель. Отдельно хотелось бы сказать про победителей. У меня часто спрашивали: а что дают за победу? Отвечаю заранее: ничего почёт и уважение. Дело в том, что если замешивать в игру деньги, то получится взрывоопасная смесь. Вопросы бывают разные, но во всех них к ответу можно прийти логически. Классический, хороший и правильны вопрос содержит 2 логических направления, по которым можно прийти к ответу. Они взаимодополняют друг друга и отрезают возможные двойные ответы (дуаль). Тоесть если нужно назвать творение Александра, то можно подумать и на Пушкина, и на Грибоедова и даже на Македонского. Но если указать в вопросе Дидону (которая по преданию оснавала Карфаген), то первые двое тут как бы и непричём. Про эту игру можно говорить очень долго, но Максим Поташёв сделал это задолго до меня, по этому всем интересующимся могу посоветовать вот это его творение http://www.potashev.ru/books.html

Второй по курсу идёт Своя Игра.

Наверняка все видели телевариант этой игры по НТВ. Спортивная версия так же имеет свои отличия. В спортивной версии нет таких заманчивых цифр как 1000 и 1500 баллов. Но есть баллы от 10 до 50, соответственно за каждый вопрос из одной темы. Темы как и в телеверсии бывают разные. Темы читаются одна за одной, то есть перескакнуть с футбола на балет не получится. Кроме классической своей игры есть и эрудит квартет. Суть таже самая только играет команда из 4 человек и правила усложняются. Играются 3 раунда - открытый, полуоткрытый и закрытый (прямо как слоги в казахском языке), в каждом раунде 4 темы, на одну тему выходит один игрок. Первый раунд - "Открытый". Ведущий заранее объявляет все 4 темы и игроки спокойно выбирают кто из них на какую тему пойдёт. Второй раунд - "Полуоткрытый". Ведущий объявляет одну тему, и команда должна решить кто пойдёт на эту тему. Тема отыгрывается и ведущий объявляет вторую и так далее. И разумеется 1 игрок играет только 1 тему. Последний - "закрытый" раунд. Игроки решают в какой очередёности они идут и узнают тему только сев за стол. Любой свояк (так на жаргоне ЧГКашников называют свою игру) предполагает игру без фальстартов, тоесть жать на кнопку (или хлопать в ладоши, тут уж у кого как с материальной базой) можно в любой момент чтения вопроса и даже до него, что примечательно бывает и такое, что игроки дают правильный ответ не зная вопроса, такое бывает когда от судорог нетерпения кнопка нажимается раньше начала чтения вопроса.

Третий "кит" интеллектуального мира - это брейн-ринг.

Тут как и в ЧГК за столом играет 6 человек, две команды играют друг против друга. Тут встречаются вопросы больше на логику, но полегче, чем в ЧГК. В брейне так же жмутся кнопки, но нажатие кнопки до сигнала поданного ведущим приводит к потере очка, так как фальстарты тут учитываются. Бой ведётся обычно на 7 вопросах, кто наберёт больше очков тот и молодец.

Кроме этих "китов" существует множество и других игр, о них вы можете почитать в соответствтующих интернетах.

Всегда ваш, Rusilino

Первый пост он трудный самый, но надеюсь я справлюсь :)

ЧГК как проявление массовое появилось в Актау в прошлом году и за год приобрело довольно внушительные масштабы. На данный момент в клубе участвуют 15 команд, которые в ожесточённой дружеской обстановке играют турниры как очные, так и синхронные. Это увлекательное и занимательное дело объединяет людей разных профессий и интересов. С первого взгляда это не кажется чем-то особым, просто 6 человек сидят за столом и обсуждают, что же имел ввиду автор вопроса, и зачем слово "слово", было повторено аж 3 раза... Но в этом и изюминка, это коллективное творчество, это позволяет узнать множество интересных людей, кругозор как и сознание расширяется в разы. А чувство эйфории от взятого вопроса переводит этот вид интеллектуального спорта в разряд экстремальных. Конечно знания в ЧГК пригодятся, но самое главное - это логика и смекалка, причём работающие достаточно быстро, но это дело наживное.

Но свет клином не сходится на одном ЧГК, так что будет и краткий обзор самых популярных интеллектуальных игр.

Дорогие мои атаусцы, учавствуйте, пробуйте, это очень интересный и полезный досуг. Если возникнут вопросы, всегда буду рад на них ответить =)